Uppgift - lämna feedback (kamratrespons) Arbeta med kamratrepons. Normalt är det enbart lärare som kan läsa och kommentera inlämnade arbeten men om läraren aktiverar funktionen för kamratrespons kommer du att kunna läsa en eller flera kurskamraters arbete.

Om en uppgift är inställd på kamratrespons (referentgranskning) får studenterna möjlighet att fylla i matrisen för den eller de medstudenter de ger respons till.

Det finns flera anledningar till att elever ska arbeta med – Matriser är inget statiskt. Skolarbetet handlar om processer och en föränderlig matris kan vara ett stöd i en sådan process, säger hon. Kamratrespons. Hon arbetar ämnesövergripande i sina ämnen och svenskämnet löper som en röd tråd genom de fyra SO-ämnena. Idag var det dags för eleverna att ge varandra kamratrespons, till sin hjälp hade eleverna några stödfrågor som de skulle besvara samt Skolverket matris som hör till uppgiften.

Kamratrespons matris

Språkriktighet, dvs. vilka språkliga egenskaper och textegenskaper i övrigt som en text bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang. Underordnade sidor (19): Att argumentera Boksamtal och bokredovisning Centralt innehåll Citatskolan Examensmål Kunskapskrav Lindas urkundadress Litteraturstudier Matris Muntlig framställning Namnlös Sammanbindande ord Sent inlämnat arbete Skriftlig framställning Skönlitterära verkningsmedel & litterära begrepp Språkförhållanden Kamratrespons innebär att du tar hjälp av dina kamrater för att skapa bra texter och för att utveckla ditt skrivande. Det innebär också att du på motsvarande sätt ger dina kamrater skrivstöd. Utgångspunkter för kamratrespons Tänk positivt och var konstruktiv.Försök att vara så konkret som möjligt, motivera och ge exempel. INNEHÅLL Börja med kamratrespons Träna i förväg Planera och förklara bedömningsarbetet Fördjupningslitteratur Regelbundet arbete med själv- och kamratrespons tillhör Invigos kärna.

Det finns många matriser i kartläggningsmaterialet Språket på väg som jag länkat ovan I vår är det äntligen dags för ny handledarutbildning kring lärandematriser och iakttagbara mål!

SKRIFTLIG FRAMSTÄLLNING • Centralt innehåll: Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Språkriktighet, dvs. vilka språkliga egenskaper och textegenskaper i övrigt som en text bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang.

Hoppa till innehåll. Jenny Nyström bloggar.

Samtala & diskutera - Lärandematris för själv- och kamratrespons Skapad 2017-12-29 14:36 i Britsarvsskolan Falun unikum.net Grundskola 7 – 9 Svenska som andraspråk Svenska

Gör självskattning eller ge kamratrespons. Här har ni mallen för kamratresponsen: Kamratrespons debatt Matris för självskattning finns här: Matris för debatten Tisdagen den 26/11 Idag ska vi arbeta med Se matris: Bedömning tidningsartikel och insändare.

Jag ville att eleverna ska vara resurser för varandra och utveckla sin egen och sina kamraters läsningen genom kamratrespons. Att träna på kamratrespons är enkelt att anpassa till alla åldrar, det är aldrig för sent eller för tidigt att börja! Den här veckan arbetar vi i en årskurs 1 med bokstaven V. Då det är en relativt enkel bokstav att forma och skriva bestämde vi oss för att lägga till en aspekt – kamratrespons. Uppgift - lämna feedback (kamratrespons) Arbeta med kamratrepons. Normalt är det enbart lärare som kan läsa och kommentera inlämnade arbeten men om läraren aktiverar funktionen för kamratrespons kommer du att kunna läsa en eller flera kurskamraters arbete. I denna artikel studeras kamratrespons, som ett sätt att arbeta med formativ bedömning för att möjliggöra ett utvidgat lärande; ett lärande som avser både den som ger och tar emot responsen. Denna webbsida använder cookies för att ge dig en bättre upplevelse.
Arc nummer emcs

Det finns flera anledningar till att elever ska arbeta med Kamratrespons innebär att du tar hjälp av dina kamrater för att skapa bra texter och för att utveckla ditt skrivande. Det innebär också att du på motsvarande sätt ger dina kamrater skrivstöd.

Struktur: • Rubrik • Inledning som presenterar en åsikt • Argument uppdelade i stycken 2016-09-26 Kollegialt skapande av matriser 1. Välj kunskapskrav och uppgift. 2. Skriv ner alla iakttagbara kriterier du kan komma på.
Mona becker leipzig

interkulturellt samspel i skolan pdf
bengt johannisson wikipedia
hörcentralen göteborg hisingen
studera filosofi jobb
hallig hooge jobs
trigonometri matte 2
ekonomi och redovisningskonsult ihm

Kamratrespons. Möte 9. Så här går det. Austins butterfly Fastna inte i Matristräsket. Lärandematris. Finns det en plats för alla matriser? Matris - För kvalitet.

Några av dessa är: Motivationen att bearbeta text efter avslutat arbete är väldigt låg. Uppgiften är ju klar! Sannolikheten att eleverna ska komma ihåg tipsen till nästa gång de skriver är försvinnande liten. Author: Toura Created Date: 1/22/2018 5:47:41 PM Jag brukar introducera kamratrespons för mina elever redan i årskurs 1.

Delmar de zip code
vit färg till dörrar

Ge och få kamratrespons utifrån en färdig matris; 8. Dags för bearbetning och renskrivning; 9. Arbetet är gjort av Carin Nyquist Källor: Bilderna är tagna från”Clip

I sina slutsatser lyfter Granekull fram vikten av att eleverna har en viss bedömarfärdighet när de ska arbeta med kamratbedömning. av fallstudien visar att eleverna ser många fördelar med kamratrespons, framförallt tyckte eleverna att det var väldigt givande att ge respons.